《土壤》
首先，为这个“双一流大学”研究生选择教小学的行为点赞！作为一个老教师，热烈欢迎你这样优秀的青年加入教师战队????????
首先，为这个“双一流大学”研究生选择教小学的行为点赞！作为一个老教师，热烈欢迎你这样优秀的青年加入教师战队????????
对此，有人扼腕叹息，觉得太可惜！
这孩子苦读寒窗十二年，考进211~985的大学，太不容易啦！能考上“双一流”大学的研究生，相当的不容易！在一般人的心里，这样的孩子就是时代的骄子，一大把一大把好工作、高收入的机遇等着他。但是如此优秀的研究生却选择了教小学。真是大材小用，浪费资源。
对此，有人忧心忡忡 ，为小老师的未来担忧。
教师收入不高，社会地位不高，如今教育的生态系统很差。选择当老师，就选择了清贫的生活，选择了辛苦与劳累，选择了高危职业。月月低收入，怎么糊口，未来如何养家？一个老师所承受的压力和艰辛，这个中滋味，只有身在其中的老师才能体会的到！谢谢我善良的教育同仁们！
但是，我却认为：1.今天教育呼唤高学历、有梦想、愿奉献的优秀教师。每每说到时候的教育，大家都赞叹不已。那时候，很多海龟回国后选择了走进小学的课堂，甘心做一个收入微薄的小学老师。是什么力量或者精神让叶圣陶、鲁迅、章锡琛、丁玲、沈尹默、萧乾、胡也频、赵景深、罗竹风等人,或留洋归来,或名校毕业之后,来到中小学做教员?是心中的理想：教育可以救国！三尺讲台，就是民族复兴的希望。毛，也当过小学教员。
2.人各有志，不可强求。
做一个老师，也许是这个“双一流大学”研究生的理想。而且在一个学生的成长历程中，小学阶段是最重要。小学阶段，学生的知识结构基本建构完成，思维基本定型，学习习惯基本养成。他选择做一名小学老师，也许有这方面的考虑。
3.高学历、有情怀的青年进入教师队伍，是基础教育的幸事！
这样一个优秀的青年，走进小学的大门，站在三尺讲台之上，台下的孩子该有多幸福。老师渊博的知识，开阔的视野，灵活的思维，新颖的教法，孩子们耳濡目染，受益匪浅。也许很多年后，在这位“双一流大学”研究生老师的班上出现更多的“双一流大学”的研究生。
最后，想说：既然选择了做一名小学教师，便只顾风雨兼程！青年有信仰，教育有力量，民族有希望。！
事件回顾：兰州大学博士边耀君2014年10月提交的博士学位论文《政治现代化视域下的西北民族地区政治治理研究》，严重抄袭了由甘肃政法学院教授姚万禄主持的2006年国家社科基金项目《科学发展观与西北民族政治发展研究》的结项报告评审本成果。姚教授主持的项目2006年立项，2011年完成并提交专家评审，2012年通过专家评审，2013年3月国家社科规划办以良好等级结项。边某导师王学俭教授获得对该项目的评审权，而王学俭教授是边耀君博士学位论文的指导老师。目前边某博士学位已经取消，后续调查处理仍在进行。
现在学术是怎么了？“李鬼”越来越多，难道被查的这些全是假的吗？前段时间复旦大学的女博士生李敏事件，已经让大家惊爆了眼球，她的SCI文章居然都出自他人之手，现在复旦大学的声明，启动调查，针对当事人的师德师风和学风问题启动调查。对于任何师德失范，学术不规范的行为，都将一查到底，有责必究。还有再久远一些的“翟天临”事件，让大众对于博士的含金量产生了质疑，还有多少“假博士”还没有被发现呢？
那么，兰州大学博士边耀君的博士学位论文，被指严重抄袭甘肃政法学院教授姚万禄主持的2006年国家社科基金项目《科学发展观与西北民族政治发展研究》的结项报告评审本成果。目前，边某的博士学位已经取消，后续调查处仍在进行。
对于这件事，一个巴掌拍不响，2019年国家教育部公布的工作要点中，就有“强化学术不端行为的监督查处”一条，在今年预算里更是拿出800万元抽检学位论文。显而易见，兰州这位边博士“中标”了。可是，这其中的“猫腻”就是严重抄袭的这篇博士论文是怎么通过审核的呢？博士论文的盲审是要隐去研究生姓名、导师姓名以及其它可能反映出两者个人信息的字样。那么，是这位兰州的边博士抄袭的太高明，还是平台盲审不过关呢？
上一篇：土壤免费论文网站（土壤学论文参考文献）
下一篇：没有了