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新东方老师王晶晶:像毛竹一样扎根土壤数百米 

来源:土壤 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-10-17

半岛网10月16日讯新东方老师王晶晶,是雅思听力教学督导、新东方九年雅思教学经验、持有高级中学教师资格证、英国剑桥大学TKT证书、曾获得最佳课程设计奖。

肩负责任 ?“魔法”进阶

“从小我就崇拜老师,觉得老师就像魔法师。”,王晶晶老师说小时候觉得老师懂很多知识,可以帮助很多的同学。王老师比弟弟大6岁,所以从小就学着做小老 师的角色,教弟弟各种知识,这是王老师愿意当老师的初衷。后来上学了,王老师发现背诵东西的时候,如果能自己讲解一遍就会很快理解背诵,而且王老师是属于 喜欢静下来钻研的那种性格,这些都让她感觉老师这个职业很适合她。

“我上学的时候英语老师对我一直很好,所以我很喜欢英语。相反,因为不是很喜欢某一科目的老师,所以后来那一科成绩就下滑了。”,王老师深深知道一个老 师对学生的影响有多大,王老师说自己当老师的第一天就告诉自己决不做贻误子弟的老师,要做一个能温暖到学生的好老师。在来到新东方之前,王老师做过两年翻 译,一直在跟外国友人打交道,“所以我努力地去接收了解他们的文化,这些在上课的时候也会尽力传达给学生。”,王老师说自己一直认为学语言最终其实是学习 一个国家的文化。

王老师选择来新东方的初衷是对俞敏洪 老师的崇拜,她说自己每次听他的演讲都鸡血满满。“我有一个同学当初上了新东方的GRE课程后,不但英语水平提高了很多,还找到了人生方向。”,王老师说 这让她相信新东方是一个神话,不但能给人带来知识,还有精神影响,她非常认可并相信新东方的文化。

到新东方的第一年,王晶晶老师变成了不怕苦不怕累的“铁娘子”。王老师回忆说,有一次去武汉的CI 培训时,任务强度非常大,老师们连续五天晚上都要熬夜备课,“虽然整个过程很辛苦,但是其间意志力却得到了极大的磨炼和提高。”?王老师说后来在工作中再 遇到的任何困难都是小菜一碟。

“在新东方我感觉自己最 大的收获就是有了成长型思维。”王晶晶老师说来新东方的每一年,老师们都一直保持着每周的教研活动。王晶晶老师说自己从老教师身上学到了很多宝贵经验,也 从新老师身上收获了许多灵感和感动。“一直努力,一直学习,这也是一直保持激情和活力的法宝。”

王老师说自己教课了十多年了,一直都在学习的路上, CI和 MINDSET 的培训和课改让她认识到国外互动式课堂,不断推翻原来的英语教学认知和固定思维,这是挑战,更是成长 。王老师说记得以前的领导说过,教研就是大家毫无保留的分享和互动。“利他和分享的意识从此慢慢养成了 ,在新东方的最大幸福之一,就是身边有一群优秀的人一起学习上进 , 感恩新东方,让我有一群积极向上 ,不屈不挠的共事的好伙伴 。?”

初心不变 多彩教学

“我的初心是把学生当成自己的弟弟妹妹 ,希望讲的内容真正对学生有帮助 ,不贻误子弟 。”,王老师说为了最初备考十分辛苦,但是这都是初心指引。王老师说记得自己刚来新东方的第一年,为了备好课几乎在家闭关了一整个春天,少睡了很多觉,把 所有的雅思听力题刷了个遍,研究了很多的参考书 ,时时刻刻惦记着怎样将内容更清晰地讲给学生。“虽然很辛苦,但看到学生求知若渴的眼神和对我的喜欢 , 我知道一切都是值得的 。”

王老师认为“师者如医” ——做老师都是出于爱和责任。她说当想到自己的认真备课和授课能给学生带来帮助,能够给一个家庭带来希望,便幸福满满。“有无尽的知识可探索,有天使学生 相环绕 ,有一群积极可爱的同事相伴,教学事业很幸福,永远怀抱对新鲜知识和教学方法的渴望和激情 。”

在教学中,王晶晶老师有自己独特的教学风格——循循善诱,由浅入深,量体裁衣。王老师会根据学生的基础和特征选择不同的内容和方法 。“最主要要激发学生自身的能量和动力,多给学生关心和表扬,让学生看到自己的潜力和希望 。”王老师对教育有自己的看法,她认为教育是用爱去浇灌去唤醒一个孩子的心灵,去鼓励激发孩子自身能量和兴趣, 让他们有力量去探索去体会知识,去完善美好的人生 。?“能够对学生的人生起到一点助力,能够有那么多的学生,感觉自己很有成就感和价值 。?”

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